Diese Woche haben wir unser das Thema „Wetter – wie entsteht es?“ gestartet. Die Kinder hatten interessante Fragen, die wir in den nächsten Wochen beantworten wollen und Ideen, was wir zu diesem Thema alles basteln könnten. So haben wir unter anderem mit dem basteln einer großen Wolke gestartet, die es hier im Kindergarten „regnen“ lassen kann. Im Morgenkreis haben die Kinder über die verschiedene Jahreszeiten und Adjektive zum Wetter und Niederschlägen gefunden. Dazu haben die Kinder „Rain rain go away“ gesungen. Auch haben die Kinder bis 10 gezählt und Ziffern wiedererkannt und „Miss Molly“ gesungen.
Bei unseren
Ausflügen in die Umgebung, zu Spielplätzen und in den Wald haben wir Frühlingsboten gesucht.
Wir haben auch einen neuen Spielplatz bei unseren Spaziergang entdeckt.
Am Waldvormittag haben die Kinder zudem mit Naturmaterialien gebaut und gespielt.
Beim MTV haben die Kinder sich mit einer schnellen Rakete und Balancierspielen ausgetobt.
In der Vorschule haben die Kinder sich mit den Buchstaben „a“ wie „apple“ und „m“ wie „mountain“ befasst und die Zahl „6“ erarbeitet.
Beim Show & Tell haben die Kinder sich gegenseitig mit tollen Schätzen überrascht 😊
